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你现在选择的是人教课标版数学一年级上册之教案设计
0教材说明教案设计:
小学数学一年级上册全册教案二
小学数学一年级上册全册教案
小学数学一年级上册全册教案3
小学数学一年级上册全册教案4
小学数学一年级上册全册导学案
1准备课教案设计:
比多少教学设计三
比长短、高矮教学设计
数一数教学设计三
比长短教学设计一
比多少教学设计一
课题:长短教学设计一
数一数(A)
数一数(B)
比多少教学设计二
比长短教学设计二
长短 高矮教学设计
数一数导学案
比多少导学案
比长短、比高矮导学案
2位置教案设计:
位置教学设计四
上下、前后教学设计一
左右教学设计二
位置教学设计三
上下教学设计二
前后教学设计二
左右教学设计三
位置──前后教学设计一
位置教学设计一
上下、前后、左右教学设计
课题一 上、下
课题二 上下、前后、左右(A)
左、右(B)
位置
3-1~5的认识和加减法教案设计:
0的认识教学设计二
有关0的减法教学设计二
1―5的认识及书写教学设计
比大小教学设计三
第几教学设计二
几和几教学设计一
加法教学设计二
减法的认识教学设计二
3-1~5的认识和加减法练习(7-11题...
第几
5以内数的组成
加法
课题六 5以内的加法
课题七 5以内的减法
课题八 0的认识
加法教学设计一
l~5的认识教学设计一
比大小教学设计一
比大小教学设计二
“1~5的加减法综合练习”教学设计与分析
减法的初步认识教学设计一
《0的认识和有关0的加减法》教学预案
课题一:1~5的认识(第一课时)
课题二:加法
课题三:5以内的加法
1~5的认识教学设计二
比大小
11至5的认识导学案
2比大小导学案
3第几导学案
4几和几导学案
5加法导学案
6减法导学案
70的认识导学案
80的计算导学案
4认识图形(一)教案设计:
认识立体图形教学设计三
认识平面图形教学设计二
课题一 认识立体图形(A)
课题一 认识立体图形(B)
认识平面图形
认识物体和图形教学设计一
“玩积木、认图形”教学设计
《平面图形的认识》教学设计
课题:认识物体和图形(立体图形)
1认识立体图形导学案
2认识平面图形导学案
5-6~10的认识和加减法教案设计:
10的加减法教学设计三
5-6~10的认识和加减法练习教学设计
填括号教学设计二
连加教学设计二
加减混合教学设计二
5-6~10的认识和加减法练习教学设计二
5-6~10的认识和加减法整理复习教学设...
10以内加减法整理复习教学设计
九加几教学设计
用数学教学设计二
10的认识教学设计四
有关6、7的数数和认数教学设计
6和7的组成教学设计二
6和7的加减法教学设计三
图画式应用题教学设计一
8和9的认识教学设计二
8和9的组成教学设计二
8和9的加减法教学设计三
6和7的认识教学设计二
6和7的加减法
用数学
8和9的认识
8的组成
8、9的加减法
6和7的认识教学设计一
第58页的用数学教学设计
10的认识(A)
10的认识(B)
第47页用数学教学设计
“数学乐园”教学设计与评析
8和9的加减法教学设计一
10的认识教学设计一
6和7的认识”教学设计与分析
《数学乐园》教学预案
《10的加减法》教学设计
课题三:加减混合
课题一:6、7的加法和减法
课题二:10的认识
10的认识
10的加减法
填未知加数
连加
连加、连减
加减混合
生活中的数
10的认识和加减法整理和复习
实践活动:数学乐园(A)
实践活动:数学乐园(B)
16和7的认识导学案
26和7的组成导学案
36和7的加减法导学案
4图画式应用题导学案
56、7的认识和加减法的练习导学案
68和9的认识导学案
78和9的组成导学案
88、9的加减法导学案
9图画式应用题(8\9)导学案
98、9的认识和加减法的练习导学案
9-10的认识导学案
9-10的加减法导学案
9填未知加数导学案
9连加导学案
9连加、连减导学案
9加减混合导学案
6-11~20各数的认识教案设计:
11-20各数的认识教学设计二
11―20各数的写法教学设计二
10加几的加法和相应的减法教学设计二
十几加减一位数教学设计
10加几和相应的减法教学设计一
《11~20各数的认识》教学预案
课题:11~20各数的写法
11~20各数的认识教学设计一
1-11—20各数的认识导学案
2-11—20各数的读写导学案
3-10加几的加法和相应的减法导学案
4十几加减一位数导学案
7认识钟表教案设计:
认识钟表(整 时)教学设计三
认识半点教学设计二
“认识钟表”教学设计二
“认识钟表”教学设计与评析
《认识钟表》教学设计及评析
“认识钟表”教学设计与评析二
认识钟表教学设计三
“认识钟表”教学设计与评析三
认识钟表教学设计五
认识整时教学设计一
认识钟表教学设计一
课题:认识钟表
认识整时教学设计及评析
认识半时
认识钟表教学设计六
1认识钟面导学案
2认识半时导学案
8-20以内的进位加法教案设计:
9 加几教学设计五
9加几的练习教学设计
用数学“9加几”教学设计二
8、7、6加几教学设计二
8-20以内的进位加法练习(3-8题)教...
8-20以内的进位加法用数学(例4)教学...
8-20以内的进位加法练习(3-5题)教...
5、4、3、2加几教学设计二
8-20以内的进位加法练习21第1-3题...
8-20以内的进位加法练习21第4题教学...
8-加法整理和复习教学设计一
我们的校园教学设计一
9加几教学设计之四
9加几教学设计之三
第107页的用数学教学设计
课题一:9加几(A)
课题二:9加几(B)
课题三:用数学
5、4、3、2加几
9加几
8、7、6加几
8-20以内的进位加法之用数学
1-9加几导学案
2用数学“9加几”导学案
3-8、7、6加几导学案
4-用数学
5-5、4、3、2加几导学案
6整理和复习导学案
9总复习教案设计:
20以内的数教学设计一
20以内的加法和10以内的减法教学设计
认识图形、认识钟表教学设计
小学数学一年级上册总复习用数学教学设计
解读小学数学新教材一年级上册第十单元
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