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人教课标版小学音乐六年级下册复习提纲

作者:佚名 来自:杨老师在线 时间:2013-8-25

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第一单元  爱在人间

1.          贝多芬:德国音乐家,出生在莱茵河畔一座美丽的城市波恩。他一生创作了大量的音乐作品,以第九部交响曲最为著名。他创作的《第六交响曲(田园)》就是他谱写的一曲“大地之歌”。贝多芬26岁时患了耳疾,逐渐丧失了听力,但他顽强得同命运抗争,写下了著名的《第五交响曲(命运)》。《欢乐颂》就是《第九交响曲》第四乐章的主题。

2.          《歌声与微笑》情绪热烈活跃,王健词、谷建芬曲。

第二单元  学曲艺

1.          曲艺又称说唱,是说(念白)、唱(唱腔)、表(动作)三位一体的民间艺术形式。我国曲艺艺术十分丰富多彩,全国大约有三百多个曲种,是传统音乐的宝贵财富。

2.          曲艺音乐包括唱腔和器乐两部分。其主要特点是:音乐和语言结合紧密、说唱相间、伴奏乐器简便等。

3.          《重整河山待后生》是电视连续剧《四世同堂》的主题歌,其表演形式是京韵大鼓。京韵大鼓流行于北京京津地区,用北京语言演唱,演唱者演唱时兼打檀板和大鼓,因而得名。常用伴奏乐器有三弦、四胡、琵琶等。

4.          四川清音:流行于四川、重庆等巴蜀方言地区,演唱者左手击檀板,右手用签子击竹鼓(取粗竹的一节制成,发音清脆,是四川清音所特有的乐器)。常用伴奏乐器以琵琶为主,另有三弦、扬琴、二胡、高胡等。唱腔多取自各地的民歌,特别是长江下游的民歌小调。

5.          苏州弹词:流行于江苏、浙江北部和上海等地区,以琵琶、三弦为主要伴奏乐器,因用苏州方言演唱而得名。

6.          太平歌词也是一种说唱艺术种类。曾流传于北京、天津等地。

第三单元  古典新韵

1.《阳光三叠》:王维创作。这首诗是作者为送友人去关外服役而坐。全歌分三大段,用同一曲调稍作变化叠唱三次,故称“三叠”。由埙、中阮重奏。

2.埙:我国最古老的吹奏乐器之一,距今已有七千多年的历史,多为陶土烧制而成。其音色古朴、浑厚,适于表现内在、深沉的情感和神秘、悠远的意境。

3.《渔舟唱晚》:筝独奏,其标题取自唐代诗人王勃《滕王阁序》中“渔舟唱晚,响穹彭蠡之滨”的诗句。

4.《梅花三弄》:古琴独奏,一个主题重复了三次,所以叫做“三弄”。古琴是我国独有的一种古老乐器,2003年11月7日已被联合国教科文组织列为“人类口头与非物质类文化遗产”。

第四单元  五十六朵花

1.     乌兹别克族主要分布在新疆维吾尔族自治区,他们演唱时常用都它尔、弹布尔及手鼓等乐器伴奏。代表歌曲《举杯祝福》。

2.     《嘎达梅林》:内蒙古民歌,由马头琴演奏,马头琴是蒙古族最具代表性的乐器之一,因琴杆上雕有马头而得名,已有近九百年历史。,马头琴的音色独特,具有辽阔的草原气息。

3.     《去上高山望平川》:回族民歌,这首民歌在当地被称为“花儿”是山歌的一种,流行于甘肃、宁夏、青海等地,其特点是高亢、奔放。歌手在演唱“花儿”的高音时,常使用假声,歌声苍劲透亮,富有高原生活气息。

4.     《爱我中华》:乔羽词、徐沛东曲,情绪快活、自豪。

第五单元  歌剧之窗

1.     歌剧是综合音乐、诗歌、舞蹈和舞台美术等艺术要素而以歌唱为主的一种戏剧形式。

2.     歌剧声乐包括独唱、重唱与合唱。器乐部分除为歌曲和舞蹈伴奏外,还有序曲、前奏曲和幕间的间奏曲等。

3.     《天边有颗闪亮的星》选自歌剧《党的女儿》,歌剧《党的女儿》歌颂了女共产党员田玉梅在艰苦的革命战争岁月里坚持斗争、宁死不屈的大无畏精神。

4.     《什么结子高又高》选自歌剧《刘三姐》。

5.     《卡门序曲》选自歌剧《卡门》。

6.     《街头少年》属于歌剧《卡门》第一幕中的童声合唱,表现了一群顽皮的孩子跟在哨兵身后模仿换岗的情景。

7.     比才:法国作曲家,生于巴黎。他的音乐具有鲜明的民族色彩。代表作品有歌剧《卡门》、戏剧配乐《阿莱城姑娘》等。其中,歌剧《卡门》是世界上演率最高的歌剧作品之一。

8.     《回忆》选自英国音乐剧《猫》,音乐剧《猫》自1981年5月11日在伦敦首演。

9.     《远航——序曲》选自音乐剧《赤道雨》,其首演在2003年12月24日于北京。

10.  音乐剧是一种集歌舞、音乐和戏剧于一体,吸收歌剧的表现手法,利用舞台声、光、景等元素进行艺术表现的舞台表演形式和音乐创作体裁。

六、告别时刻

1.《捧一束鲜花献给你》由闫肃作词、姚明作曲。《老友进行曲》属于管乐合奏。

2.《同一首歌》由陈哲、胡迎节词,孟卫东曲。这首歌曲合唱部分两个声部的节奏不相同。

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