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小学学校督导评估汇报材料

作者:佚名 来自:杨老师在线 时间:2013-8-25

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九年级上册教学资源语文     数学

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深化教育改革  努力开创学校工作新局面

——张家界小学学校督导评估汇报材料

一、基本情况

    尊敬的各位领导:

首先,我代表天门小学全体师生,向各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

我校是一所新建的区直小学,其前身官黎坪中心完小,是一所占地面积10余亩,教职工30多名,学生不到500人的乡镇中心小学。2006年党委政府为解决进城务工农民工子女就学困难,缓解市城区小学大班额问题着手迁址新建。2008年投入使用并更名为张家界天门小学。目前,学校占地60亩,校舍建筑面积20738平方米,在籍学生2181名,在职教师97名,其中中学高级教师3名,小学高级教师36名,初级职称56名;教师学历合格率达100%,本科学历32人,大专学历53人;教师年龄结构合理,40岁以下教师53名,40-50岁教师40名,50岁以上教师5名,是一所充满朝气的学校。

二、办学思想与办学行为

1、学校办学思想端正,坚持面向全体学生。按区教育局就近入学和招生要求规范招生,每年来校就读的插班生,从不提过高要求,只要办齐转学手续,就可就读。努力化解大班额,本学期新增学生300多名,为了控制不出现大班额现象,新扩班级6个。绝对控制了起始年级班额不超过60人,做到均衡编班,不设重点班级。六年级不下达升学指标。完善了学校评价体系,从不按学生考分排队,不以升学率、作为评价、奖励学生教师的唯一依据。

2、学生全面发展是我校办学的目标。学校长期坚持按新颁课程计划开课设节,从不随意增减课程和科目。全面关注学生成长,注重培养学生个性特长,整合区活动中心资源,组建了手工编织、航模、跆拳道、机器人、合唱队、素描、篮球、羽毛球、英语、书法等20多个特长兴趣小组,发挥学生特长,培养学生兴趣,取得了良好的效果。社会实践活动开展经常,年级组多次组织学生进超市、土家风情园、社区等地调查,本学期新开辟了近7亩学农基地,培养学生良好的劳动习惯,锻炼学生的实际操作能力。学校十分重视“两操一活动”的开展情况,年初学校重新编排了具有浓厚土家族气息的校操,保证学生每天1小时的体育活动时间,春秋季定期召开田径、篮球运动会和“六一”汇演,本年度结合课改进行了课本剧的展示,得到了市、区、局领导和家长的好评。建立健全了适应素质教育要求的学生综合评价机制,建立了全校性学生评价手册,每学期对学生进行了综合评价、表彰。

三、领导班子和教师队伍

1、校长、班子队伍建设。校长及班子成员具备任职条件,已取得岗位培训合格证书。党组织、工会组织健全,班子团结,团队意识、主动性、责任性强,从不推诿、扯皮。学校按照干部任用的管理程序任用干部,从不擅自任用干部。建立了校长工作日志,管理到位。

2、教师管理。学校重视师德建设工作,认真组织教职工开展了政治、业务学习,教师爱岗敬业,心理健康,积极参加丰富的、健康的文体活动。教师中无家教家养、体罚学生等违纪现象。整章建制,制定并执行了教职工管理一系列制度,教师出勤规范,记载翔实。重视过程管理,每月对教师的教学常规和各项工作均进行了检查和反馈,年终公平公正地进行了教师目标管理考核,肯定成绩,奖励先进。完善和落实了校本培训制度,并做到有配需计划、措施,培训资料齐全,出色完成了上级下达的培训任务。

3、落实教师政治经济待遇。党支部积极开展工作,年内培养积极分子8名,发展预备党员6名,发展党员1名(待教育局通过)。学校认真组织执行了教师例会制度,每双周召开一次教师大会,组织学习,传达精神,分享体会,凝聚人心,形成合力。学校十分重视落实教师福利待遇,充分征求全体教师的意见,制定了既符合政策又切合学校实际的绩效工资发放方案,规范发放,保证教师合法权益,在政策允许的范围内按时发放了独生子女费,女工卫生费,并为女职工买了防癌保险,让教师享受政策的温暖。

四、办学条件

1、办学经费。办学经费做到了专款专用。年内没有出现新债务。

2、校园校舍。年内自筹经费22万多元,改善办学条件达4次以上,如:舞蹈室维修、水电改造、体育场围栏、校园绿化等项目。争取上级有关部门支持的项目有:食堂工程、多媒体电子白板添置目、校舍维修等。做到了规划如期完成且有实效。

3、设备设施。电教仪器与设备均达规定要求。现代教育技术设施完善。有符合规定要求的多媒体教室、电脑室,现代教育技术设备完好率达100%,师生电脑作品制作、比武课分获省市区级多项奖励。

图书及图书设备均符合要求。音、体、美、卫器材设施配备符合要求。生活设施配套。重视电教、仪器、图书等设施设备的管理和使用,制度健全、台帐清楚,实验演示率达100%、分组开出率达80%符合要求、信息设备运转正常,使用频率高,图书室全天候开放,借阅率高。设备配套完好率达80%以上。

五、学校管理

1、德育工作。德育是实施素质教育的灵魂与核心,为加强德育工作,学校成立了德育工作领导小组,形成了以校长负总责,德育副校长分管,政教处牵头,少先队辅导员、班主任、科任教师全员参与,社会及家长多方面配合的立体化管理模式。学校聘请了官黎坪派出所所长杨权任法制副校长,成立了家长学校,形成了“学校—家庭—社会”相结合的管理网络。学校还实行班主任责任制,班主任、科任老师密切配合,共同管理教育学生。努力做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。

学校把德育工作放在一切工作的重中之重,将德育工作列入重要议事日程,定期召开德育研讨会,每期召开有学生家长代表参加的德育工作经验交流会1次。

学校强化了德育常规管理,完善了各项规章制度,制定了各类人员的岗位责任制,建立了教育教学量化考核制度、检查评比制度、表彰奖励制度、工作例会制度等,形成了德育管理的整体效应,保证了德育工作有章可循。学校先后制订了《班主任岗位职责》、《班主任量化考核细则》、《师德考核评估细则》、《学生日常行为规范评价细则》等规章制度,使我校的德育工作走上了系统化、制度化、规范化、常态化的轨道,与此同时,学校特别注意制度的实施,要求做到“三保证、三落实”,即保证人员、保证内容、保证时间;落实计划、落实考核、落实奖惩。

德育活动开展经常,积极开展中华传统美德教育年内达4次以上,并做到有方案、有讲稿、有记录,以学生为主体,抓好每月主题教育。我校始终坚持每月一个德育主题活动(如:养成好习惯、文明礼貌、中华传统美德教育、安全教育、禁毒教育、行为规范、爱祖国、法制宣传、关爱生命等主题),将德育工作贯穿于学校常规工作中,确保月月有主题、周周有安排,并利用国旗下讲话、红领巾广播、主题班会与队会、纪念日、主题实践活动等多种渠道落实和开展主题教育,大大提高了德育工作的针对性和实效性。

每学期进行一次学生思想品德评价,每学期开展两次养成教育活动。让学生从小养成良好的行为习惯,形成良好的道德品质。

2、教学常规。教学工作是学校的主要工作,学校成立了由校长任组长,书记、业务副校长任副组长,班子成员、教研组长为成员的推进课堂教学的工作领导小组,切实保证课堂教学改革的全面实施。

学校制定了详实的工作计划和措施,制定并实施了与课堂改革相适应的教学常规管理制度与评价制度,加强教学常规管理,实现管理的制度化、规范化、科学化、常态化。我们从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师常规教学进行指导性管理,其中课前准备包括编制学期教学计划、开发利用课程资源、深入了解学生、课堂教学设计等;课堂教学包括创造性地实施教案和学案、正确使用教材和教学资料、确立学生主体地位、建立学生合作学习小组、规范教师的教学行为;作业与辅导包括作业布置与批改、学生学习辅导;教学评价包括对学生的评价和对教师的评价,我们尽量运用发展性评价的方法来评价老师和学生。教学环节管理到位,教师教案、作业布置与批改、听评课、辅导学生、教学检测等都符合要求,课堂教学优良率高。每学期对教师进行了4次以上常规检查,做到检查有有记载、统计,及时向教师通报反馈检查结果,并与绩效和评优评先奖励挂钩。

3、教研教改有成效。学校校本教研制度落实,各学科按计划开展活动经常,每学期开展全员参与的常规教研活动、竞赛活动都达2次以上,结合学生实际按计划开展了课题研究,学校两个省级课题正在研究过程中,市级课题已通过了课题管理小组的中期评估,效果良好。

4、体卫艺工作

学校保证了体育教师的劳保落实,篮球队、羽毛球队、乒乓球队、田径队常年坚持课外业余训练,做到了有计划、有教案、有总结、有专人负责管理,且效果显著。

卫生与健康教育活动经常,疾病预防制度落实,学校每期开展了卫生知识讲座和心理健康教育,每周进行了卫生工作检查。经常开展了艺术教育活动,做到有安排,有检查,有实效。年内添置体卫器材生均都达8元以上。

5、严格学籍管理。学校严格学籍管理,有专人负责,档案资料规范齐全。学生异动符合程序要求。

6、加强班、少先队组织建设。学校班、少先队组织健全,活动开展经常,工作务实,具体活动经费有保障。

7、加强后勤管理。学校有规范的校园、校舍、校产管理制度、食品用品采购准入制度,制度健全,措施得力,师生员工满意率达95%以上。

8、加强民主管理。学校认真落实了校务公开制度,做到了“六有”,有组织机构、有方案、有台账、有阵地、有反馈、有效果。校务公开事项教师满意率达95%以上。

学校每年组织1次教职工代表大会,做到了重大事情提交教代会讨论通过,程序规范,资料齐全,每年认真组织了民主评议领导干部活动,收效很好。

9、加强综治安全信访稳定工作。学校综治安全信访维稳工作领导机构健全,各种管理制度完善,措施得力,工作开展经常,资料齐全。做好了重大安全事故应急预案,年内开展安全主题教育3次,应急演练1次,做到了应急知识进课堂,建立安全隐患台帐,及时消除了隐患、化解了矛盾,一年来无重特大安全责任事故发生,无集体上访和越级上访事件发生。

10、加强学生资助管理。学校加强了学生资助管理,有专门的机构和工作人员负责,做到了每期按程序、按标准申报和及时发放上报拨付的学生资助资金,做到了公平、公正、公开。无挪用、截留资助资金情况。

11、加强计划生育管理。

学校成立了计划生育领导小组,校长任组长,并与官黎坪街道办事处签订了责任状。学校计生率、综合节育措施落实率、孕环情普查率均达100%。落实了各种计划生育优惠政策,如:独生子女户和农村两女户子女同等条件下在我校入学、助学享受优先,计生专干津贴落实,独生子女保健费落实。学校积极组织教职工学习计划生育政策,并设立了固定的宣传栏,向教职工宣传计划生育法律法规政策。每学期初及时将在校学生数向办事处计生部门进行了通报。

六、发展水平

1、普及程度。为提高学校辖区内教育普及程度,狠抓了适龄儿童入学率、小学毕业升学率。一年来,学校辖区内适龄儿童、7至15周岁残疾儿童全部入学,入学率、升学率均达100%,极大地提高了学校辖区内教育普及程度。学校辍学率为零。

2、教育质量。学校有明确的办学指导思想,工作有计划、有安排,教学改革有方案、有措施,学校学生都能自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,具有良好的学习、生活习惯,能遵守纪律,团结友爱,助人为乐,校纪校风良好,正因为各项管理到位,措施得力,学校的教育教学质量做到了稳中有升,学校调考一次性全科合格率达到95.1%,学生应用所学知识解决实际问题能力也得到了加强。

3、健康水平。学校按照《国家学生体质健康标准》对学生进行了体质健康检测并按要求上报各项数据,合格率达98%以上。

七、执行力建设

学校一年来坚决贯彻落实各级教育工作会议精神,认真执行教育局党组决议,办人民满意教育,落实情况良好。

八、日常工作

(由各股室记分)

九、奖励加分

一年来,学校工作取得了长足发展,学校先后获得了“全省创先争优先进基层党组织”称号(中共湖南省委颁发,湖南省小学仅此一所),获得了“湖南省青少年儿童健美操锦标赛丙组团体总分第三名”(湖南省青少年儿童健美操组委会颁发),获得了“全市教育系统关心下一代主题教育工作先进单位”(张家界市教育局颁发),获得了“2011年度学校全面工作先进单位”(永定区教育局颁发)。

十、学校自评

根据学校工作督导评估细则要求,结合我校工作实际,自评分为105分。

一年来,我们按照学校督导评估细则要求做了许多工作,也取得了一定成绩,但离上级的要求还有差距,还有待我们今后继续努力,不断完善,为我区教育健康发展添砖加瓦。

 

2012年12月22日

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