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教育技术装备工作先进个人材料

作者:佚名 来自:杨老师在线 时间:2013-8-25

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一年级上册教学资源语文     数学

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九年级上册教学资源语文     数学

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励精图治,让电教成为学校发展加速器

 

杨智,男,张家界天门小学主管教学的副校长。现就张家界天门小学2012年度教育技术装备工作是如何促进学校加速发展向各位领导汇报如下。

天门小学是一所新建不久的学校,教育技术装备底子薄弱。本年度我把重点工作放在教育技术装备建设、提高教育技术装备使用率和教师培训上,并利用各种教学活动提高教师使用教育技术装备的意识。本年度在校长楚任杰的多方奔走和努力下,全校35个班级全部安装了具有电子白板功能并内置高性能电脑的液晶电视的多媒体教学终端,所有班级都可以随时开展多媒体网络辅助教学,极大地提高了教师课堂教学效率,有力地推动了学校课堂教学改革工作的开展。同时,积极利用湖南省基础教育资源网这一平台,加强学校教育教学资源建设,为教师们正常开展信息化教学提供了资源保障。

本年度每周五的上午分两批对全校教师进行现代教育技术培训,使教师熟练掌握WORD、PPT、EXCEL等各类教学软件的使用,为提高课堂教学效率打下雄厚的技术底子。每周五的上午一二节课对全校的数学老师和音乐、体育、美术老师进行培训,三四节课对全校的数学、思想品德、科学、音乐及其他老师和教辅人员进行培训。并于12月份开展教师素养大赛,其中一项即现场课件制作。比赛分两阶段进行。第一阶段:现场制作。先当场抽取所教学科和年级的课题,同时在电脑室开始制作,可参阅纸质或者网络备课资料,也可搜查并利用网络素材,但比赛过程中不准使用存储设备,时间90分钟;第二阶段:现场展示评比。在三楼会议室每位教师对自己的课件进行演示和解说。解说的主要内容包括:边演示课件边解说(1)如何利用课件突出重点破解难点;(2)课件技术上的亮点。时间不超过5分钟。以此来提高老师学习和使用各类教学软件的积极性。同时要求学校开展的各类教学教研活动如示范课、汇报课、同课异构等都要使用教育技术装备,并把电教手段的使用作为一个重要的评价依据,提高教师使用电教设备的积极性。

学校还充分利用QQ群及群论坛传递信息及时方便的优点开展叙事研究,老师们在论坛上发表自己的教学心得及教学故事,相互阅读和点评,大大提高了老师写和读的乐趣。同时要求老师们及时把自己在利用教育技术装备开展教育教学实践的心得和方法及时提炼和总结,全年共上交电教论文和教学课件参与省级评奖97篇,其中共有15件三优联评作品、5件课件和10篇论文获省一等奖,其余均获省二、三等奖,成果丰硕。

我还大力提倡网络化办公。学校的很多通知和文件也是利用网络比如邮件、QQ群等上传下达,节省了办公经费,提高了工作效率。

由于工作到位,措施得力,全校教师的电教能力大大加强。群论坛里上传的故事共计有20余篇发表在《永定教育》《永定课改通讯》《张家界日报》等刊物上。

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