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《空山鸟语》教学设计2

作者:佚名 来自:杨老师在线 时间:2012-11-8

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  教学目标:
   1、用普通话正确流利有感情的朗读课文。
   2、认识到6个生字,读记本课的一些词语。
   3、读懂课文内容,理解课文内容。体会人与自然和谐相处的美好情感。
   4、摘抄优美词语,丰富语言积累
  教学重点难点
    朗读课文,想象美好境界,从字里行间体会人与自然和谐相处的美好情感
  教具准备:多媒体课件
  教学流程:

  一、情趣导入
    播放课件,深山鸟鸣
  二、初读感知
   1、读读通顺流利
   2、读理清条理
   3、读感悟仙境
   4、读你对哪段最感兴趣,为什么?有感受情的读一读
  三、理解升华
    小组交流
    读出你最感兴趣的场面,说说你为什么感兴趣,在故事情节和写作手法两方面加以说明。然后有感情的进行朗读。
    全班讨论
    为什么会有空山鸟语这样的胜景?人与自然有着怎样的关系?
  四、教学字词
   1、小组内自学本课词语
   2、小组自学本课生字
     积累内化:摘抄课文中出现的词语
  五、拓展升华
    感情朗诵你最喜欢的段落
    背诵你最喜欢的段落。
    写一篇保护动物的倡议书

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