小学教师工作总结-杨老师在线,您永远的学习伴侣!  
-计划总结-各类总结 杨老师在线 | 电脑教程 | 语文 | 数学 | 科品音美 | 计划总结 | 教学专题 | 教师培训 | 新闻透视 | 留言板
      您的位置:杨老师在线 > 计划总结 > 各类总结

小学教师工作总结

作者:佚名 来自:杨老师在线 时间:2008-11-6

   站内搜索:
   分类导航:
语数基础知识在线测试
计算能力在线测试点此进

一年级上册教学资源语文     数学

一年级下册教学资源语文     数学

二年级上册教学资源语文     数学

二年级下册教学资源语文     数学

三年级上册教学资源语文     数学

三年级下册教学资源语文     数学

四年级上册教学资源语文     数学

四年级下册教学资源语文     数学

五年级上册教学资源语文     数学

五年级下册教学资源语文     数学

六年级上册教学资源语文     数学

六年级下册教学资源语文     数学

七年级上册教学资源语文     数学

七年级下册教学资源语文     数学

八年级上册教学资源语文     数学

八年级下册教学资源语文     数学

九年级上册教学资源语文     数学

九年级下册教学资源语文     数学

人说快乐的日子总是过得很快,的确如此,转眼08年就要到来了。本学期由于工作的需要我担当了三年三班的班主任工作。班级的学生不算多,只有26个人。但是这个班的学情却是很复杂的。学生基础知识比较差,农民工子女比较多,而且单亲家庭的学生几乎占了三分之一还多。学生家的经济状况都不是很好,父母的文化水平都很低,对学习的投入少而且重视不够。当然孩子就是孩子,他们是可爱的,甚至没有因为家庭的原因感到压力。在开始的时候我也有些为难的情绪,可是后来不一样了。领导总是那样的关心我的工作,不断的开导我,鼓励我,和孩子们相处的时间长了,也觉得他们除了成绩不是特别的好以外,和所有班的孩子没有任何一点区别。我相信自己的能力,也知道这是领导对我的信任,所以我只有努力的工作,才能对得起自己的良心、对得起我的孩子、也是对领导信任的一种回报。以下是我这一学期的工作总结:一、
   在思想上,爱校、爱岗、爱生,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,深入的学习了“十七大”的精神。我还深知要教育好学生,教师必须以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,阅读了《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在“三名读书活动”中我阅读了大量与教育教学有关的书籍和文章。还认真的学习了大教育家陶行知的教育理论,并在实践中应用学到理论知识。努力提高自己的业务水平和教学能力。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作二、
   在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名班主任教师,让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真解读“新的课程标准”领会新的课程理念,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在“小学语文课堂教学中培养学生独立阅读能力的研究”。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习,不断实践中,不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中,我在做到教学“五认真”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。三、
  
在班主任方面,我兢兢业业,尽职尽责。自从我担任三年三班班主任工作以来,每天总是早来晚归。时时以“爱心、耐心、细心”贯穿于教育教学始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动。特别是班级中的学困生、随班就读学生和单亲家庭的孩子,更是付出了我的真心和爱心。配合大队部开展丰富多彩的活动,本
着在活动中学习,在活动中育人的原则。努力创造“轻松、愉快”的学习氛围。注重行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,尤其注重与家长的联系,运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法,把学生在校的表现及变化,如期如实的向家长汇报,让家长及时掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动,有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来,希望教师的帮忙。这样的双向活动,使家长也参与对学生的管理,对学生的健康成长起到了良好的督促作用。
一学期来,我从班级的凝聚到干部的培养,从“露一手”活动,到“学生综合素质展示”及“班队会”的设计。不知要花费了多少心血、牺牲多少个休息日,但我没有怨言过,总是一如既住地去完成一件件事情,做好一项项工作。虽然每周的养成教育不能让我得到“示范中队”的荣誉;虽然每次月考总是因为某些学生而不能排在年级的前列;虽然,每个月都会因为我们班的成绩年组失去了“和谐年组”的称号……但是我相信我付出了,我努力了,我也收获了,我无悔无怨。总之,在这一学年中,我是充实的,是快乐的,也是幸福的。无论在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但是在工作中也存在许多不足之处,例如有的时候表现出的急于求成和急噪的情绪,还有情绪低落的情形,以及理论知识不够,博客精品意识不强等等。这需要我在以后的工作中不断的改进和提高。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力

文章页数第1页 

上一篇:幼儿教师工作总结2 

下一篇:中班开放活动工作总结 

 
评论内容
·还没有相关的评论!